在数字化浪潮与乡村振兴战略交汇的新时代，黑龙江农业工程职业学院积极发挥职业教育服务地方发展的使命，其“设施农业技术服务工作室——张红燕名师工作室”创新性地将网络远程技术教育与现代农业技术推广深度融合，为区域农业经济发展注入了强劲的科技与人才动力。
张红燕名师工作室依托学院雄厚的农业工程专业背景和师资力量，以服务“三农”为核心宗旨，致力于设施农业技术的研发、示范与推广。工作室负责人张红燕老师及其团队，深刻认识到传统农业技术推广模式在时效性、覆盖面和互动性上的局限。面对黑龙江省地域辽阔、农业从业人员分散且技术水平参差不齐的现实，工作室率先探索并构建了一套基于互联网的远程技术教育服务体系。
该服务体系的核心在于打破时空壁垒。通过搭建线上学习平台、开发系列微课与数字教学资源库，工作室将温室环境智能调控、无土栽培技术、水肥一体化管理、病虫害绿色防控等先进的设施农业技术，转化为通俗易懂、可随时随地学习的网络课程。农民、合作社技术员、基层农技推广人员只需一部智能手机或一台电脑，即可接入“云端课堂”，接受来自名师团队的精准指导。
服务模式上，工作室并非单向灌输，而是构建了“线上教学+远程诊断+实时互动”的立体化服务网络。一方面，定期开设直播讲座，张红燕老师及其团队成员在线讲解关键技术，实时答疑。另一方面，建立了微信社群、技术咨询平台，农户可将生产中遇到的具体问题，如作物异常症状、设备故障等，通过图片、视频上传，工作室专家团队及时进行“云端会诊”，提供解决方案，实现了从“面上培训”到“点对点精准帮扶”的跃升。
在服务区域农业经济发展的实践中，工作室成效显著。它不仅有效缓解了偏远地区农业技术资源匮乏的困境，加速了农业新技术、新品种、新模式的普及速度，更显著降低了农户的学习成本与技术应用风险。通过持续的网络教育服务，一大批农户掌握了现代设施农业管理技能，提升了生产效率和作物品质，直接促进了家庭增收和农业产业升级。工作室也为当地培养了一批留得住、用得上的本土化技术骨干，为区域农业经济的可持续发展储备了人才。
黑龙江农业工程职业学院张红燕名师工作室将继续深化网络远程技术教育的应用，探索与物联网、大数据、人工智能等前沿技术的结合，打造更加智能化、个性化的农业技术服务平台。工作室的这一创新实践，生动诠释了职业教育如何利用信息化手段延伸服务触角，将名师智慧转化为田间地头的生产力，为新时代区域农业经济的高质量发展提供了可资借鉴的“龙江职教方案”。
